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FORMACIÓN PROFESIONAL EN LATINOAMÉRICA nos dimos a la tarea de prepararnos y de ir instrumentando mecanismos que nos permitieran educar mejor a la gente”, señala Nuño. En concreto, a partir del trabajo conjunto con el Ayuntamiento de Zapopan y el Instituto Tecnológico Mario Molina, la organización está ad portas de iniciar un primer programa de educación técnica dual de Técnico especializado en manufactura de precisión. En este caso, el clúster promueve el aprendizaje y, en los procesos educativos, abre un espacio de interacción entre el aprendizaje en aulas de los alumnos y su aplicación en planta, basada en el know-how del grupo de empresas del clúster, quienes cuentan con gran experiencia en los temas trabajados. Maquiser, la compañía de la cual el Ing. Nuño es director, también se encuentra en acercamientos con instituciones de educación superior para desarrollar programas de educación dual con institutos anes. En este caso, la iniciativa lleva el nombre de Ingeniería en automatización, robótica e industria 4.0 y busca trascender del ámbito técnico al profesional. En Chile, por su parte, se encuentra el ejemplo de la Asociación de Industrias Metalúrgicas y Metalmecánicas - ASIMET, una asociación con casi 81 años de formación, cuyo objetivo es luchar por una mejor industria en Chile, con más trabajos formales y mejor pagados. Para su director Marcelo Fuster se trata de pensar, respecto de la inmensa industria extractiva presente en el país austral, “que el otro motor de la economía debe de ser la industria productiva y la manufactura que da buenos empleos y de mayor duración”. Para Fuster, sin embargo, este es un reto cada vez mayor debido a lo que él denomina una desindustrialización, causada principalmente por dinámicas del mercado asociadas a la fuerte competencia derivada de productos de muy bajo costo que ingresan con pocas barreras a la región. “Sí sabemos que muchos socios han desocupado los galpones en los que antes tenían maquinaria para fabricar y los han reemplazado por racks metálicos para comercializar productos importados, no siempre de buena calidad, pero de costos muy baratos. Eso ha sido nefasto para nuestra industria”, concluye. 14 | Edición 5 / Volumen 24 | Octubre / Noviembre 2019 www.metalmecanica.com Bajo este escenario, desde la dirección y los socios de ASIMET hay una conciencia de la necesidad de mantenerse competitivos. “Tenemos que mejorar la productividad, tenemos que bajar nuestro consumo energético” comenta el Ing. Fuster. Con esto en mente, una importante proporción de las corporaciones con las que cuenta ASIMET se enfocan en labores de formación, capacitación y educación. Las OTIC y OTEC (Organismos Técnicos Intermedio y Ejecutor de Capacitación, respectivamente) se encargan de capacitar a un importante número de actores en la industria. Por otra parte, el Centro de Evaluación y Certicación de Competencias Laborales, homologa las competencias de población experimentada, lo cual permite el robustecimiento de sus perles profesionales. ASIMET gestiona también un liceo de educación secundaria, en el cual se promueve la enseñanza de educación dual en jóvenes, acercándolos a temas de formación en tecnología. De la misma manera, ante la inquietud sobre asociaciones con entidades de educación terciaria, comenta el Ing. Fuster: “A ellos los miden por la cantidad de papers que publican. A nosotros por productividad, competitividad y, en denitiva, por renta. Ha costado entrar en ese diálogo (…) pero ahora estamos pudiendo acercar industria y academia. Vemos de a pocos que las investigaciones que se hacen son bastante más aplicadas ahora y en ellas hemos podido ir involucrando también a los técnicos para llevarlos a un nivel superior”. Es el turno de una nueva generación para agregar valor con la manufactura Hay un punto en común de una gran porción de estas asociaciones y es el relacionado con la promoción y la difusión del sector metalmecánico, no sólo enfocado a la industria sino también al público en general y, especialmente, a la población joven que entra al mercado laboral. Eduardo Seminarios y capacitaciones en manufactura de moldes, optimización de proceso y diseño de partes para inyección. Centro de Excelencia en Inyección, CEI, Colombia.


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